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機器人來了！他們會是朋友還是敵人？在這個勇敢的新世界里，人類可以做什么來讓自己保持成功？
在一篇《哈佛商業(yè)評論》的文章中，我看到了一個難以置信的統(tǒng)計數(shù)字：“到2020年，美國經(jīng)濟預計創(chuàng)造5500萬個就業(yè)機會；而其中的2400萬個將是全新的職位。根據(jù)喬治城的教育和勞動力中心，48%的新工作將強調軟硬智力技能，例如積極傾聽、領導、溝通、分析和管理能力?！币粋€人可以說，在該名單上的職位一直都是有價值的職業(yè)，但面對來自人工智能技術的競爭，它們很快將被人工智能所占領。
實際上，如果未來有一半的工作不存在的話，那就沒有確定的辦法來為他們做準備。你最好是培養(yǎng)一個持續(xù)學習的心態(tài)，并學會如何有效地學習，而不是專注于一個特定的硬技能或一個研究領域。
另一個我剛剛讀過的有趣的事情是，雖然未就業(yè)的大學畢業(yè)生的數(shù)量危機出現(xiàn)了緩解的跡象，但僅限于STEM專業(yè)（科學，技術，工程和數(shù)學）的學生能得到很好的工作，而他們的文科同行卻只能領取微薄的薪水。但STEM仍然不能阻止技術工作者將慢慢被取代的趨勢。學習這些科目是一個很好的職業(yè)基礎，但這些領域和他們所需的技能是依然是流動的。簡單地說，硬技能無法提供保證。
在這里我給所有領域的工人一些建議，他們的一只腳已經(jīng)踏入了朦朧的未來。在未來，工作內容會不斷變化、工作技能會慢慢過時，自動化程度不斷提高：人們要擁抱創(chuàng)新、機智、問題解決能力和強大的學習能力以適應未來。上面我提及的《哈佛商業(yè)評論》文章引用了一項研究，其中指出該研究發(fā)現(xiàn)了用人單位所需要的六大能力，包括說服力、時間管理、積極的工作態(tài)度。你無法用一個統(tǒng)一的理論去概括所有能力。
另一個重要方面是，為自動化的工作環(huán)境進行再培訓，和自我激勵型性格。還有，自我學習能力不能隨著正式教育的結束而結束。由于我們的世界上的一切物質都更加方便購買和容易負擔，培養(yǎng)一個成長的心態(tài)意味著為你的職業(yè)生涯打開以前不可預見的方向。不管你是否是一個課堂上缺乏熱情的學生，或者一個成績不好的學生，這些都沒關系?，F(xiàn)在已工作的成年人不能指望雇主來培訓他們，他們不能選擇退出，也不能無所事事等到退休。
好消息是，你可以通過接受在線課程教育繼續(xù)你的學習。你可以在你方便的時間，選擇的最適合你的老師，在你最喜歡的電子設備上聽講座、做作業(yè)，跟隨自己的步伐，每當你需要復習的時候還能重復上課。在線課程也可以方便與老師和同學互動。我跟全世界自稱是“壞學生”的人溝通過，卻發(fā)現(xiàn)了對學習的熱愛源自于能否滿足他們的直接、真實的學習需求。
大多數(shù)人都沒有意識到他們可以在線學習。例如，你可以學習如何編程和設計，同時你也可以學習加強你的溝通能力，學習項目管理，熟悉公共演講，或了解如何才能成為一個有效的領導者。
媒體喜歡曲解自動化和人工智能成機器人搶走人類工作的觀點?，F(xiàn)實并不是那么可怕，但自滿是危險的。技術帶來了挑戰(zhàn)，但也提供了機會給那些準備抓住機會的人。在我們21世紀的工作環(huán)境下，渴望學習新事物能力將會把你的專業(yè)技術提升到超越別人的層次。那些通過不斷的學習來保持他們的硬技能的人，和那些不斷提升他們的軟技能的人，他們的工作將是機器人無法取代的。
不要浪費你的時間擔心機器人。把這種恐懼變成動力，用以提高、學習和成長。
